以专业教育引领成长 以院校协同赋能未来 ——医学影像技术专业2026级新生专业教育讲座顺利开展

为帮助2026级医学影像技术专业新生尽快熟悉专业特点、明确学习目标、树立职业理想，9月8日上午10点，我校与安庆一一六医院联合开展的2026级新生入学教育专题讲座在安庆一一六医院影像科举行。安庆一一六医院介入与血管外科及影像中心主任沈松柏应邀担任主讲，2026级医学影像技术60名新生到场聆听。

本次讲座围绕医学影像技术专业发展前景、岗位能力要求及校院“双主体”协同育人模式展开。沈松柏主任结合多年的临床与教学经验，从影像技师是临床诊断“侦察兵”这一角色定位出发，详细介绍了DR、CT、MRI、超声、核医学、介入诊疗等核心岗位的工作内容与职业发展方向。他谈到，当前我国医学影像技术人才缺口约8万人，随着人口老龄化加剧、高端影像设备普及以及基层医疗能力提升，医学影像技术专业毕业生面临着广阔的就业空间。

讲座中，沈主任重点介绍了学校与医院合作实施的“1+1+1”人才培养模式，即学生在校学习基础课程1年、在安庆一一六医院学习专业课程1年、再进入实习医院顶岗实习1年，通过“校院合作、医教结合、教岗对接”，让学生在毕业时实现“零距离”就业。他还结合具体案例，阐释了“早临床、多临床”对破解理论学习与临床实践脱节问题的重要作用，并勉励同学们珍惜院校协同育人平台，打好专业基础，提升实践技能，尽早成长为理论基础扎实、动手能力强、临床思维敏捷的高素质影像技术人才。

讲座现场，学生们认真听讲、积极互动，气氛热烈。大家纷纷表示，通过此次讲座，不仅对医学影像技术专业有了更加全面深入的认识，也对未来三年的学习规划和职业发展路径有了更清晰的方向。

长期以来，我校医学影像技术专业坚持深化医教协同育人改革，携手安庆一一六医院搭建院校双主体协同育人平台，构建“理论学习—模拟实训—临床实操”全链条闭环教学体系。此次新生专业教育讲座的开展，是学校落实立德树人根本任务、推进专业教育与职业启蒙有机融合的具体举措，也为2026级新生开启专业学习、规划职业生涯奠定了良好基础。下一步，医学院将持续推进校院协同育人走深走实，不断完善“双导师”育人机制，努力培养更多适应医疗卫生行业发展需求的高素质技术技能人才。（撰文：周宏宇，供图：曹清红、周龙莹，初审：张爱荣 审改：唐小丽）